为展示青年教师助讲培养成效，发挥优秀典型示范引领作用，近日，教师发展中心组织开展了“青年教师助讲培养期满成果展示暨优秀评比活动”。经过综合评审，2025年度共有7位优秀青年教师及7位优秀指导教师同台展示培养成果。学校党委副书记、副院长钱长根，“双高”建设办公室副主任、设计与信息学院党总支书记、院长沈懿旻，教学科研处副处长陈萍莅临并担任专家评委，2024-2025年四期青年助讲培养结对教师参加活动并担任大众评委。

青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，对于学校的可持续发展、教学质量提升以及创新能力建设具有至关重要的作用。本次活动中参赛教师结合培养方案分享一年助讲培养的过程与收获，并立足岗位工作规划未来发展。本次活动旨在系统检验青年教师在助讲培养期内的成长成效与综合素养提升，表彰在指导过程中倾心付出、成效显著的指导教师。

学校党委副书记、副校长钱长根对本次活动作点评，强调青年教师需要由指导教师引领指导，改革课程设计，做好职业规划，成长为“双师型”教师。提出青年教师助讲培养应成为内生需求，教师团队建设需要围绕高校职能，青年助讲考核要注重教学实效。他指出，活动是起点，希望青年教师深化认识，践行教育家精神，融入教学科研实践，担当育人使命。

评比过程严谨有序，结合培养过程、成效结果、未来展望等多个维度，由专家评委与大众评委两项评分组成。最终评比结果如下：

此次活动以赛促教、以评促长，有效激发了青年教师潜心教学、追求卓越的内在动力，不仅是一次成果展示，更是一次生动的教学智慧碰撞与经验升华。未来，教师发展中心将持续优化“传帮带”机制，搭建更多成长平台，推动形成更加开放、协同、创新的教师发展生态，助力学校教育教学质量持续提升。

陈蕾/稿、摄

周燕军、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发